为了贯彻落实党的十六大提出的“不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展”的精神，进一步提高全校师生员工的思想道德素质和科学文化素质，把全校师生员工的思想和行动统一到学校的各项工作中来，把广大师生员工的智慧和力量凝聚到实现学校发展的目标和任务上来，引导和激励广大师生员工以昂扬向上的精神状态投身学校的改革与发展，开创学校精神文明建设的新局面，为此，提出如下实施意见。

一、统一思想，提高认识，把精神文明建设放在全校工作的突出地位

(一)、校园精神文明建设的指导思想

校园精神文明建设以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，以提高广大师生员工的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质为重点，坚持“以人为本、育人为本、重在建设、贵在坚持”的方针，充分调动广大师生员工的积极性，为推动高等教育事业发展、教育教学改革和各项工作的圆满完成提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。
(二)、校园精神文明建设的主要任务

校园精神文明建设要着眼于用“三个代表”重要思想武装和教育全体师生，着眼于服务学校改革、发展与稳定的大局，着眼于师生员工思想道德素质的提高，着眼于贯彻和落实科学发展观，建设和谐校园，积极开展群众性的精神文明创建活动，营造积极向上的良好氛围，形成和谐、健康、文明、高雅、整洁、安定的校园环境，实现全校的思想稳定和政治稳定，为改革的不断深化，教学、科研等各项工作的稳步发展提供有力的保证；为学校的建设与发展提供理论指导、舆论支持、精神支柱、文化条件和和谐环境。

要使全校师生员工的思想道德素质进一步提高，以校园风气、校园秩序和校园环境为主要标志的校园文明程度进一步提高。思想政治工作进一步加强和改进，思想政治工作队伍进一步稳定，工作水平和效果进一步提高，在凝聚人心、振奋精神，调动广大师生员工建设学校的积极性方面发挥更大的作用；广大师生员工建设学校、建设国家的积极性得到进一步发挥，党的建设进一步加强，党风和廉政建设取得更为明显的成效。

二、统筹安排，突出重点，努力抓好校园精神文明建设

在全面落实中央、省委和省高校工委关于精神文明建设要求的同时，要联系学校的实际，统筹安排，抓好校园精神文明建设工程，努力建设和谐校园、文明校园。校园精神文明建设的基本内容由思想建设、道德建设、文化建设、环境建设等四个方面组成。
1、加强思想建设

加强思想建设，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教育师生员工，统一师生员工的思想。坚持以理想信念教育为核心，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育；加大师德师风、工作作风、学风校风建设力度；深入持久地宣传和弘扬解放思想、锐意改革、艰苦创业、开拓创新的精神，树立和发扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，引导广大师生员工树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，建立和维护和谐、健康的校园环境，使中北大学真正成为科学研究、科技创新、传播知识和培育“四有”新人的坚强阵地。
要以武装头脑、指导实践、推动工作和不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位为目标，紧密结合学校实际，开展好党的理论、路线、方针、政策的学习宣传和贯彻落实活动。

要加强校系两级中心组理论学习的规范化、制度化建设，并以此带动师生员工的政治理论学习活动；大力开展形势政策教育，引导师生了解国际形势的变化，了解党的方针政策；大力开展法制宣传教育和反邪教教育活动，倡导科学健康的生活方式，形成崇尚科学文明，反对迷信愚昧的校园风气。

围绕学校的根本任务，继续深入开展教书育人、管理育人、服务育人活动，要在教职工中进行职业理想、职业道德、职业纪律和职业技术的教育，进一步提高教职员工的思想政治素质和文化业务素质；要结合参与民主管理，进一步增强广大师生员工的主人翁责任感，积极为学校的改革和发展献计献策；沟通民主渠道，注意倾听教职员工的呼声，为教职员工排忧解难。

学生思想建设是校园精神文明建设的重要目标和重要内容，通过思想政治教育和社会实践两个部分组织实施。在学生思想政治教育中，要认真贯彻《国家普通高等学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，认真落实党中央国务院关于进一步加强大学生思想政治教育的意见，加强对学生政治方向的引导，提高热爱祖国，拥护共产党的领导，立志为建设有中国特色社会主义事业服务，为人民服务的思想觉悟，树立共产主义远大理想，坚定马克思主义科学信仰，坚持党的基本路线不动摇的信念。

2、加强道德建设

加强道德建设，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党和国家的教育方针，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱学校为基本要求，加强教职员工的职业道德建设和大学生的社会公德、思想道德建设，培养社会公德、优秀师德、优良品德，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范深入人心，并成为师生员工的自觉行动，全面提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质。

党政管理机关工作人员，特别是各级领导干部是学校道德建设的关键。要以树立公仆观念、增强服务意识、提高工作效率为重点，加强道德教育，转变工作作风，倡导务实高效、勤奋爱岗、廉洁奉公、艰苦奋斗、团结协作、敢为人先的作风，模范地执行各项规章制度，在学校精神文明建设中起示范和表率作用。
教师的道德建设，要以培养敬业爱岗精神为重点，在全体教职员工中大力提倡并实践忠于职守的敬业精神：忠诚党的教育事业，以从教为荣，以施教为乐；为人师表的自律精神：以良好的政治素质、高尚的道德情操、渊博的知识才学和完善的人格力量去影响学生，感染学生，真正做到教书育人；不计得失的牺牲精神：不计名利，任劳任怨，自觉将毕生的精力贡献给党的教育事业；不甘人后的拼搏精神：钻研教学业务，遵循教育规律，勇于拼搏，敢于争先；爱校如家的奉献精神：以校为家，待生如子，因材施教，充满爱心；共同创业的协作精神：严以律己，宽以待人，加强交流，教学相长，共同进步。教师要努力成为正确思想的宣传者，文化科学知识的传播者，优秀品质的体现者。
后勤服务人员的职业道德建设要以优质服务为重点，以文明礼貌、热情服务的工作态度，恪尽职守、及时高效的工作作风，精通业务、技能精湛的工作本领，爱岗敬业、有所作为的精神状态，服务周到、师生满意的工作成效，为培养合格的建设人才做出应有的贡献。
学生道德建设要教育学生养成勤奋学习、忠诚守信、尊敬师长、勇敢无私、积极进取、仁爱互助、自尊自爱、谦虚谨慎、艰苦奋斗、朴素节俭等优良品德。学生道德实践要以认真落实学生守则，规范行为为重点，提高学生的基础文明素质，使学生养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等良好行为习惯。

大力加强家庭美德建设，要把“在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员”的要求落实到行动上，开展“好媳妇、好儿女、好伴侣”的评比活动，努力建设家庭关系和睦、邻里关系融洽、家庭教育良好、家庭文化健康、家庭卫生整洁、家庭生活幸福的文明家庭。加强对老龄工作的领导和研究，充分发挥老龄机构的作用，办好“老年之家”，逐步形成自觉尊老敬老养老的社会风气。要注意保护儿童、尊重妇女。

3、加强校园文化建设

校园文化建设是学校精神文明建设的重要途径和基本形式，对师生起着熏陶、感染、引导和激励作用。加强文化建设，要以弘扬中华民族的传统美德和党的优良传统、树立爱国奉献精神、坚定社会主义信念、掌握现代化建设本领为主旋律，以营造校园精神文明氛围为任务，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以培育广大师生生动活泼、严肃紧张、崇尚文明、积极向上的精神状态为目的，大力培育以“太行精神”为核心的中北大学校园特色文化。

一是要不断提高师生员工的科学文化素质；

二是要通过人文素质报告、学术讲座、专题报告、选修课等形式传播古今中外优秀文化。要十分重视人文知识的传播，重视培养学生的人文素质和人文精神；搞好心理咨询工作，促进青年学生的身心健康；

三是要抓好校园文化活动，注重校园文化的思想性、教育性和导向性，逐步开拓科技型、学术型活动内容，健全文明创建活动的评比和奖罚办法，推进自我教育、自我管理、自我服务的工作；举办好每年一次的校园科技文化艺术节和每周的校园文化导航活动；要广泛开展有益于教职员工身心健康的文化、艺术、体育活动，争取做到“周末假日有活动，重大节日有晚会”；

四是抓好校园社团组织的管理，加大对学生社团的指导和支持力度，做好思想政治教育进社团工作；

五是抓好校园文化工作的管理，创造条件固定文化活动场所，完善文化活动设施，形成健康、文明、高雅、整洁、安定的校园环境，保持校园文化生活健康向上的高格调。

4、加强校园环境建设

文明优雅的校园环境有利于陶冶师生的道德情操。

一是要抓好政治环境的营造，坚持升国旗制度，使之成为对全校师生进行爱国主义教育的好形式。在校园醒目的位置设立教育方针、学校校训、奋斗目标等内容的永久性标语牌，以强化师生的政治意识；

二是加强新闻宣传工作。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确的舆论导向，充分发挥校报、电视、广播和网络等媒体的作用，进一步做好学校各项政策措施以及工作经验、工作成果的宣传工作，宣扬好人好事，树立先进典型，活跃学校气氛，丰富文化生活，进一步扩大学校的社会影响。

三是在现有的基础上，本着因地制宜、统一规划、长远考虑、分步实施的原则，搞好校园的绿化、美化、硬化、净化，为广大师生员工的学习、工作和生活提供良好的环境；

四是营造环境文化氛围，设计名人肖像、宣传标语、校园雕塑、景点命名等，充分发挥校园文化的育人功能；

五是抓好校园卫生，加强卫生设施建设，实现无纸屑、无果皮、无痰迹、无烟头、无乱贴乱画现象，不断改善教职工和学生的生活卫生条件，把师生发病率降到最低程度。后勤部门要严格有关检疫制度，杜绝食物中毒事件的发生，确保师生身体健康。

六是加强校园秩序建设，坚持从严治校、依法治校的原则，努力创造一个严格、有序、安全、文明的校园秩序。要强化师生员工的遵章守纪意识，严格执行学校的各项管理制度，克服管理松懈现象，力求校园管理井然有序；要抓好综合治理和安全防范工作，做到无严重违纪现象，无严重责任事故，无刑事犯罪案件。

三、加强领导，广泛发动，大力开展群众性精神文明创建活动
1、要建立健全学校党委统一领导，党政工团齐抓共管，文明委组织协调，有关部门各负其责，全校师生积极参与的领导体制和工作机制。学校党委和行政要从精神文明建设的战略地位出发，切实加强领导，组织协调党政有关部门，共同加强精神文明建设工作；要舍得下功夫、花力气，舍得投入必要的人力、财力和物力；学校各基层单位也要制定相应的精神文明建设规划，并认真组织实施；要加大经费投入，提供必要的物质保障。制定完善有关保障措施，把精神文明建设经费列入年度预算，专款专用，大力开展文明创建活动。

2、建立学校精神文明建设指导委员会，具体领导组织协调全校精神文明建设的日常工作。

主 任：师谦

副主任：张文栋 赵晋生 王宝儒 肖忠良 吴俊清 刘有智 韩焱 张惠选

成 员：党办主任、校办主任、组织部长、宣传部长、纪委副书记、学生工作部部长、团委书记、工会主席、保卫工作部部长、社科部主任、人事处长、教务处长、后勤管理处处长、离退休处书记、现代教育与信息中心主任、建设与校园规划办主任、财务处长、招生就业处处长、科技处处长、研究生院总支书记、成人教育学院总支书记、图书馆总支书记、软件职业技术学院总支书记、后备军官教育学院总支书记

精神文明建设指导委员会办公室，设在党委宣传部。

办公室主任：党委宣传部部长（兼）

3、各级党组织和各级领导对精神文明建设要高度重视，从学校的长远建设和创建山西省文明单位的大局出发，把精神文明建设纳入党总支、党支部工作的议事日程，纳入各院（系）、部、处的工作计划，纳入各级干部的职责范围，纳入基层建设的主要内容，统筹规划、综合协调、认真组织实施，在学校全方位构建精神文明建设的管理体系。
学校各级领导要当好精神文明建设的带头人。在精神文明建设过程中，领导要给下属做榜样，机关要给基层做榜样，党员要给群众做榜样，教职工要给学生做榜样。各级领导干部要时刻自重、自醒、自警、自励，保持政治上的坚定性、思想道德上的纯洁性、个人形象上的先进性，努力建设一支团结协调、勇于开拓、廉洁务实、坚强有力的干部队伍。

4、要以中央、省委和省高校工委有关文件精神为指导，大力开展好群众性的精神文明创建活动。广泛开展群众性的学先进、争先进、创先进活动，大力表彰我们身边的先进教师、优秀学生，宣扬他们的先进事迹，开展“学先进，见行动”活动，形成比、学、赶、帮、超的良好风气，使他们成为全校师生员工自觉学习的榜样；

把学校"创先争优"活动和精神文明建设统一起来，在全校开展“两争创”和“两争当”活动，即争创文明单位，争创文明班级，争当文明教师，争当文明学生，修订完善各项规章制度，并定期总结表彰，努力塑造学校文明之师的良好形象，保持太原市文明单位、省高校文明单位的称号，争取早日成为省高校文明单位标兵和山西省文明单位。

中北大学精神文明建设指导委员会

2005年4月