根据中北大学“十二五”建设发展规划，为进一步加强社会主义精神文明建设，加强大学文化建设，进一步提高全校师生员工的思想道德素质和文化素质，制定中北大学精神文明与大学文化建设规划｡
一、指导思想
精神文明与大学文化建设高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七大、十七届六中全会精神，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，以提高广大师生员工的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质为重点，充分发挥高校文化传承创新职能，在多元的社会文化格局和多样的社会发展形态下，在多元中立主导，在多样中谋共识，建设优秀的大学文化，提升校园文化质量，建设文明和谐校园。
二、建设目标
通过扎实有效的精神文明建设和大学文化建设工作，在广大师生员工心中牢固树立高尚的精神追求，进一步巩固师生共同的思想道德基础，形成良好的教风、学风、干部作风和健康和谐的学术氛围，使学校主导的大学精神、办学目标等核心价值观念深入人心，使学校的办学传统得到与时俱进的丰富和发展；使全校师生员工的思想道德素质和文化素质进一步提高，以校园风气、校园秩序和校园环境为主要标志的校园文明程度进一步提高。
到2015年，使学校具有厚德载物、追求真理、知行合一、受人尊敬的大学精神；使学院建成特色鲜明，有利于学科建设、师资培育、人才培养的学院文化；使广大干部教师拥有高尚、独立的人格，优良的学术操守和德才兼备、爱生如子的师德师风；使广大学生具备独立思考、秉执正义，追求卓越、爱国奉献的优良品质。
三、建设内容
精神文明与大学文化建设要着眼于用社会主义核心价值体系武装和教育全体师生，着眼于服务学校改革、发展与稳定的大局，着眼于师生员工思想道德素质和文化素质的提高，着眼于建设和谐校园，营造积极向上的良好氛围，实施以“太行精神”为核心的品牌校园文化建设工程，从精神文化、行为文化、学术文化、制度文化、物质文化、文化交流与文化引领等方面，加强学校文化传承创新，建设大学文化教育基地，打造系列品牌文化活动，开发系列文化产品，形成和谐、健康、文明、高雅、整洁、安定的校园环境，为学校的建设与发展提供理论指导、舆论支持、精神支柱、文化条件与和谐环境。
（一）、精神文化
加强社会主义核心价值观教育,使广大师生员工树立为民族振兴和祖国富强育人的理想信念｡与时俱进、实事求是，丰富和发展“太行精神”内涵，切实发挥学校办学传统的文化育人功能；彰显军工特色，大力弘扬“人民兵工第一校”的军工文化；在教书育人的各个环节践行“致知于行”的育人文化。
在文化建设过程中不断总结､凝练､提升,最终沉淀出符合校情､符合时代精神和学校发展要求的大学精神｡引导广大师生建立符合学校发展需要,教育工作者应有的价值观,为师生提供不竭的奋斗意志,激发每一位师生员工的积极性和创造性｡
进一步明确办学宗旨,办学方针､办学思路､办学定位､办学目标、办学理念、办学传统、办学特色等,加强对广大师生的思想引导,使符合学校发展要求的办学指导思想,真正成为师生自觉遵循的工作导向,提升科学办学的水平｡
(二)、行为文化
围绕各项工作,扬正气、刹歪风,在管理作风､教风､科研作风､学风､校风､行为规范和榜样文化等各方面,大力加强学校的行为文化建设｡
在教学工作中,严格贯彻质量要求,从选人､育人､用人､留人等各方面,树立科学的、为广大教职员工认同的公平科学的考核淘汰机制,坚持“以生为本”的工作意识，不断提高教师素质｡
高度重视学风养成教育,从学生考试管理､奖惩制度､文化活动等方面,周密部署、精心设计系统的学生素质及优良学风养成方案｡从新生入学教育､思政教育､形势政策课教育､班主任工作､辅导员工作､校园文化氛围营造等多方面,大力倡导勤奋严谨､热爱学习､勇于实践的优良学风｡
加强对管理部门和服务部门工作态度､工作效率､工作质量､工作责任心的严格要求,配套制定相应的奖惩､晋升机制，树立服务为先､敬业奉献､务实高效的作风｡
（三）、学术文化
在学术研究､论文写作､成果鉴定､项目评审､学位授权等方面,规范学术行为,严肃学术纪律,培养良好的学术风气,建设学术品牌,通过成功的学术榜样,引导广大师生树立追求真理､勇攀高峰､科技报国､务实奉献的科研作风,重塑学术尊严｡规范学术制度、净化学术行为,提升学术道德、维护学术生态,培育自由民主、勇攀高峰,务实奉献、律已守责的良好学术氛围｡
(四)、制度文化
建立以人为本,尊重知识､尊重人才､尊重学校发展贡献度的制度文化体系｡完善绩效考核系统、完善干部任免和价值分配体系,增强师生奋斗价值感,增强组织信任感,强化服务崇高办学目标的使命感｡
以充分调动､激发､培育和发挥师生员工的劳动积极性和创造性为目标,建设科学化､制度化､规范化的教学管理制度、科研管理制度、财务管理制度、资产管理制度、人事管理制度、晋升与评价制度，切实建立尊重知识､尊重人才､尊重劳动的管理制度体系｡
（五）、物质文化
建设景观文化，以学校丰富的办学历史资料､科研成果资料､人才培养资料为素材,策划体现中北文化的户外人文景观,分布于校园､龙山､柏园,共同构建大学人文环境｡依托龙山､柏园､汾河等自然景观,建立以系列人文景观为主体的中北大学文化旅游区。深入挖掘70年来一代代中北人科研、教学、求学、成长的历史，为学校的每一栋建筑，每一个景点，每一片土地都赋予一段美好的故事，引领师生高尚情操和价值追求。
建设环境文化，从教学环境与教学设施、科研环境与科研设施等方面,大力改善师生工作､学习的物质文化环境｡简约改造学院办公楼宇外部及内部环境，从过道､墙壁､门厅等部位全面提升建筑内部环境文化质量;通过教学､科研及办公场所和楼宇形象等载体,以适当的方式表现各学院的文化特点,提升校内建筑外部文化内涵｡
建设标识文化，设计制作中北大学视觉识别系统,从校名､校徽､文化元素的标准字体和标准色彩､标语口号､专用字体等基本要素和办公事务用品､外部建筑环境､内部建筑环境､交通工具､服装服饰､广告媒体､赠送礼品､陈列展示､印刷出版物等应用要素方面统一学校的视觉识别系统｡在校园环境､教学管理过程､庆典仪式过程中,充分展示校名､校徽､校旗等视觉标识,强化师生对学校视觉标识的认同和情感｡
开发系列文化产品、特色文化纪念品，如龙山瀑布､龙山长廊模型纪念品,校徽､校训､校牌纪念品,彭德怀塑像模型纪念品,学校发展历程像册纪念品以及太行精神专题片､毕业纪念专题片､毕业纪念像册等，用于各类对外交流活动,并面向在校学生及家长､毕业校友等群体推广｡
(六)、文化交流与引领
要与军工企业、地方合作单位以及校友加强文化交流，积极参加､联合举办文化交流活动､加强校企合作联络；加强与中央和地方各级媒体的深度合作,就学校的改革发展中心工作,策划体现学校文化特色和发展方向的文化新闻事件进行宣传推广,加强对外形象宣传｡
四、建设任务
（一）、2012年文化建设任务
1、开展调研和课题研究
组织教师思想状况调查，辨析影响广大教职员工发展的现实因素，开展大学文化建设课题研究，创新精神文明和大学文化建设的形式和方法，增强工作实效。
2、出台文化建设规划
召开文化工作研讨会，分析现状，重点推进大学文化的整合提炼和太行精神宣讲、中北文化节、太行大讲堂、大学文化教育基地等项目。
3、提炼大学精神
通过调查研究、征求意见、民主讨论等方式，秉承办学传统，凝练办学理念，提炼大学精神和大学文化核心表述。
4、推进品牌文化建设工程
深入推进以“太行精神”为核心的品牌校园文化建设工程，拟定“中北·大学文化教育基地”建设方案、启动中北摄影·书画·DV文化节，推进“太行大讲堂”、“太行精神”宣讲等建设项目。
5、加强舆论引导
加强校报、广播、电视、网络、户外等校内媒体阵地建设，内聚人心；加强对外文化交流，大力提升对外宣传力度，外树形象。充分挖掘改革发展进程中涌现的、代表正确校园价值观的典型，大力宣传报道，充分发挥舆论的导向作用｡
（二）、2013年文化建设任务
1、开展网络文化和学院文化建设
召开文化建设工作研讨会，总结经验，创新思路，重点加强学院文化建设工作和网络文化建设创新工作，进一步提升各项文化建设工作的实效性。
2、推进大学文化进课堂
总结文化育人工作经验，编写《中北大学精神》教材，以文化育人为核心，全面总结学校70年办学历史，以“太行精神”为核心的办学传统，以及学校发展中主导的大学精神和大学文化，依托新生入学教育、形势政策课等，推进大学文化进课堂。
3、建设大学文化教育基地
继续深入开展以“太行精神”为核心的品牌校园文化建设工程，启动“中北·大学文化教育基地”具体建设工作。
4、全面开展各项文化建设活动
形成《中北大学干部作风建设指导手册》、《中北大学教风建设指导手册》、《中北大学学风建设手册》，全面开展各项文化建设活动。
（三）、2014年文化建设任务
1、加强行为文化建设
从传统礼仪、知行作风、仪式理念等三方面，提出具体标准，建设方法，出台中北大学行为文化体系建设方案，并组织实施。
2、打造系列品牌文化活动
结合学校办学历史和中北大学文化内涵，以学校发展历史故事为素材，编导系列节目，组成历史文化系列文艺节目，以鲜活的舞台文化形式，承载、传播学校历史和文化精神。
3、继续深入开展以“太行精神”为核心的品牌校园文化建设工程各项子工程，继续加强文化育人和舆论引导。
4、开发系列文化纪念品
编写中北大学文化旅游导游讲解图册，开发系列大学文化纪念品。
（四）、2015年文化建设任务
1、开展环境文化建设工作
形成《中北大学环境文化建设工程》方案，将既定的文化理念和系统的文化信条，融入户外的文化景观、室内的文化墙，用大学文化包装整个校园和室内办公环境，营造良好的校园环境文化，传递大学文化信息。
2、启动形象识别系统工程
在前期工作的基础上，从理念识别、行为识别、视觉识别等方面，启动中北大学形象识别系统建设工程。
3、评估2012-2015年文化建设成绩，继往开来，全面推进学校的文化建设工作。
五、保障措施
（一）、领导机构
要建立健全学校党委统一领导，党政工团齐抓共管，有关部门各负其责，全校师生积极参与的领导体制和工作机制。成立大学文化建设领导组。组长由党委书记和校长担任；副组长由其他校领导担任；成员包括宣传部、党办校办、组织部、纪委、学生工作部（处）、武装部、人事处、教务处、科技处、财务处、发展规划处、后勤管理处、基本建设处、校团委、校工会等职能处室负责人以及各学院党总支书记。
精神文明与大学文化建设领导组办公室，设在党委宣传部，由党委宣传部部长兼任。
（二）、政策保障
学校党委和行政要从精神文明建设与大学文化建设的战略地位出发，切实加强领导，组织协调党政有关部门，提出新的要求和相应的政策支撑，共同加强精神文明与文化建设工作。大力提升文化建设在学校建设发展中的影响力，使文化建设工作与学校“十二五”规划的校园建设规划、教学改革、制度改革、绩效考核等改革措施紧密结合起来｡
（三）、队伍建设
充实文化建设工作人员，建设一支能够适应新时期文化建设工作需要的、有战斗力的工作队伍，适应学校精神文明与文化建设工作对象和工作内容的变化｡
学校各级领导要当好精神文明与文化建设的带头人。在精神文明与文化建设过程中，领导要给下属做榜样，机关要给基层做榜样，党员要给群众做榜样，教职工要给学生做榜样。各级领导干部要时刻自重、自醒、自警、自励，保持政治上的坚定性、思想道德上的纯洁性、个人形象上的先进性，努力建设一支团结协调、勇于开拓、廉洁务实、坚强有力的干部队伍。
（四）、经费支持
要舍得下功夫、花力气，舍得投入必要的人力、财力和物力，结合精神文明与文化建设工作的具体职能和内容，制定完善有关保障措施，提供必要的经费支持，把精神文明建设与文化建设经费列入年度预算，专款专用，大力开展文明创建和文化建设活动。
各级党组织和各级领导对精神文明与文化建设工作要高度重视，把精神文明与文化建设纳入党总支、党支部工作的议事日程，纳入各院、部、处的工作计划，纳入各级干部的职责范围，纳入基层建设的主要内容，统筹规划、综合协调、认真组织实施，在学校全方位构建精神文明建设与文化建设的管理体系。要把全校师生员工的思想和行动统一到学校的各项工作中来，把广大师生员工的智慧和力量凝聚到实现学校发展的目标和任务上来，引导和激励广大师生员工以昂扬向上的精神状态投身学校的改革与发展，为建设具有鲜明特色和重要影响的教学研究型大学提供重要的思想保证、精神动力和舆论支持。
